«Детский сад № 32»

Прогулка- это способ провести время с детьми. Можно оглянуться вокруг, рассмотреть изменения в природе, полюбоваться красотой. Благодаря прогулкам мы воспитываем в ребенке умного наблюдателя. 

Воспитанники средней группы "Смешарики" во время прогулки понаблюдали, какие изменения произошли в природе вокруг, как быстро меняется природа весной.  Рассмотрели небо, облака, солнышко, отметили, как подросла молоденькая травка, распустились тюльпаны и нарциссы.

А сколько было эмоций у ребят, увидев красивый, яркий ковер  из зелёных листьев и белых   жемчужин  Ландышей.

При  помощью султанчиков провели эксперимент « Видимый ветер».   Определяли направление и силу ветра. Например, откуда дует ветер, султанчики гнутся при его наличии.  Объяснение: ветер — это движение воздуха. Сила и направление ветра зависят от температуры и рельефа местности.

Играли с детьми в подвижную игру «У медведя во бору» — которая помогает развивать двигательную активность, речь, внимание, умение действовать по сигналу и в коллективе.

 Весна – прекрасное время года посадки и посева…

  Вот и мы в этот весенний день с ребятами вышли на огород детского сада для запланированной посадки семян моркови, кабачков, гороха, укропа. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным  явлениям. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними. 

  Коллективный труд приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и к середине лета они могут увидеть плоды своего труда.

Вот такая у нас была интересная прогулка.

Очень много было эмоций! И я уверенна, что наши дети вырастут неравнодушными и добрыми. А это очень важно!