Орлята-дошколята

Скролльте, чтобы просмотреть контент

О проекте

Образовательный проект по развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста  «Орлята-дошколята» позволяет обеспечить содержательную преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального общего образования и, в конечном счёте, создать дополнительные возможности для формирования единой экосистемы воспитания в нашей стране.

 Участниками программы «Орлята - дошколята» являются не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.

 Цель: содействие развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической направленности и решения задач преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

 Задачи:

Воспитание достойных граждан отечества.

Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.

Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.

Проект включает образовательные треки для дошкольников, которые направлены на развитие социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств:

 

 Какую пользу приносит участникам программа «Орлята - дошколята»?

 Детям:

создаёт пространство развития;

формирует личность;

учит верить в себя и свои силы;

готовит к жизни в обществе.

 Родителям:

делает общение с детьми интересным;

позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;

открывает простор для совместного творчества с детьми;

помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.

 Роль родителей в программе «Орлята - дошколята»:

Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.

Ценностные ориентиры - как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

 Форма реализации

Основной формой реализации проекта «Орлята-дошколята» является событийный проект, который представляет собой технологию, основанную на этапах деятельности, направленных на решение проблемной ситуации вымышленных персонажей. В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.

 План‑график проведения серии событийных проектов  

 Материалы для подготовки и проведения каждого событийного проекта

 Старт проекта

1 сентября 2026 года, Года дошкольного образования, проект «Орлята‑дошколята» станет значимой составляющей деятельности образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального уровней общего образования и сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно‑нравственных ценностях.

 

ОТВЕТСТВЕННЫЙ КООРДИНАТОР:

Юдакова Ольга Борисовна — специалист по сопровождению проектов и программ ФГБУ «Росдетцентр», сотрудник Регионального ресурсного центра Ростовской области проекта «Навигаторы детства», региональный координатор программы «Орлята России» и проекта «Орлята-дошколята».

Контактный телефон: 8-908-187-42-01.

- Распоряжение Минпросвещения России «Об утверждении плана мероприятий по повышению эффективности решения воспитательных задач в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, до 2030 года» от 25 февраля 2026 № Р-63

- Положение о проекте по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста «Орлята-дошколята»

- Приказ Управления образования г. Таганрога «Об организации участия муниципальных дошкольных образовательных организаций в проекте «Орлята-дошколята» в 2026-2027 учебном году» от 01.09.2026 № 60.05.5-ПР/1338