«Детский сад № 32»

Здравствуй, детский сад!

В связи с тем, что дети несколько месяцев находились в режиме самоизоляции, для них переход в новую возрастную группу стал своего рода новым этапом адаптации.

Основными задачами  в этот период были:

- преодоление у детей стрессовых состояний;

-организация  предметно-развивающей среды, активизирующую деятельность ребенка;

Параллельно с решением основных задач решались задачи для работы с детьми:

- снятие эмоционального и мышечного напряжении;

- снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессии;

- развитие навыков взаимодействия друг с другом;

- развитие внимания, восприятия, речи, воображения;

- развитие чувства ритма, общей и мелкой моторики, координации движений;

- развитие игровых навыков, произвольного поведения.

- обеспечение психофизического, личностного и интеллектуального развития малышей;

При взаимодействии с ребенком обеспечивали обратную связь для получения информации об уровне развития и актуальном состоянии каждого ребенка, которая будет лежать в основе последующего планирования педагогических воздействий, их корректировки и организации работы с родителями.

Моими основными функциями  в этот период были:

- охрана и укрепление жизни и здоровья детей;

- создание комфортных условий для эмоционального благополучия каждого ребенка;

- способствовать интеллектуальному и личностному развитию ребенка.

В течение трех недель мы проводили работу по проекту: «Давайте познакомимся».  Создали альбомы  «Моя семья»,  «Моя любимая игрушка».  Подготовили индивидуальные детские портфолио для детских работ. Провели итоговое развлечение «Новоселье». Дети получили массу позитивных эмоций!